Curso de Baby Sitter

Auxiliar de jardín maternal (guardería), que podrá desarrollar tareas de planificación de actividades, organización de espacios, implementación de actividades, cuidado, control y supervisión de infantes en su recreación, nutrición, higiene y descanso. Perfil de ingreso: Preferentemente con tercer ciclo de secundaria completo o equivalente.

Ocho videos en DVD con las explicaciones y procedimientos paso a paso, textos y la posibilidad de recibir asistencia de profesores experimentados.

Unidad

Contenido del curso en video

Contenido del curso en texto

1
-Proclama de los derechos de los niños.
-El jardín maternal:
* Características.
* Elementos.
* Materiales.
-Materiales didácticos:
* Descripción y utilización.
-Distintas instancias presentes en un centro de educación inicial. Imágenes centro CAIF. -Características del centro de educación inicial.
-Características de la persona que trabaja con niños.
-La salud de los niños:
* Enfermedades e higiene
* Medicamentos.
* El estrés y los niños.
* Ejercicios.

2
-Manualidades.
-Prevención de accidentes
-Procedimientos de limpieza -Seguridad en el establecimiento de educación inicial.
-Regulaciones de seguridad.
-Emergencias.
-Prevención de accidentes.
-Seguridad en el transporte.
-Primeros auxilios.
-Procedimientos de limpieza.
-Etapas del desarrollo de los niños.

3
-Psicología evolutiva de niños de 0 a 24 meses.
-Desarrollo del niño de 0 a 24 meses.
-¿Cómo sostener a un bebé?
-Alimentación de un bebé -Cuidado de niños de 0 a 2 años.
-Ejercicios.

4
-Manualidades II. -Cuidado del niño en edad preescolar.
-Ejercicios.

5
-Nutrición infantil.
-Entrevista con la dietista María Alejandra Cabrera. -Nutrición.
-Ejercicios.

6
-Nutrición infantil II.
-Entrevista con dietista y nutricionista Luciana Lasus. -Infraestructura didáctica del centro de educación inicial.
-Ejercicios de didáctica.

7
-Utensilios utilizados en el jardín maternal.
-Higienización de utensilios.
-Materiales para higiene del niño.
-Primeros auxilios.
-Emergencias.
-Botiquín.
-Identificación de enfermedades del niño.
-Cambio de pañales.
-Higiene del niño
-Vistiendo al niño. -Disciplina y aprendizaje.
-Niños de 0 a 12, 12 a 24 meses, 2 años, 3 a 5 años, 6 a 12 años.
-Disciplina y castigo, Incentivos y reglas.
-Técnicas para un aprendizaje efectivo.
-Lidiando con la conducta inadecuada.

8
-Experiencia
-Ingreso al centro maternal
-Figuras significativas
-Modelos humanos
-Aprender a ser buen docente
-Afectividad, vinculo del niño y familia
-Niño, jugar,sacar el yo niño ,
-Juegos. Apoyo al aprendizaje
-Juegos de crianza – Espontaneos
-Juegos de sosten - Juegos ocultamientos
-Derechos del niño
-Ideas practicas
-Materiales
-Estimulo de motricidad
-Parque infantil
-Entrevista
-Certificado habilitante
-Honorario
-Paseos
-Profesionalismo
-Responsabilidad -Programas y recursos didácticos:
* Actividades.
* Desarrollo de programas.
* Ejercicios.

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